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乳腺癌PICC化疗应用配偶赋能认知教育的效果及对不良情绪、FACT-B评分的影响

Effects of spouse empowerment cognitive education patients with breast cancer undergoing PICC chemotherapy and its effects on adverse emotion and FACT-B score

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目的 探讨乳腺癌经外周静脉置入中心静脉导管(PICC)化疗应用配偶赋能认知教育的效果及对不良情绪及FACT-B评分的影响.方法 随机抽样2019年1～12月收治的乳腺癌PICC化疗患者80例分为对照组与研究组,每组40例.分别给予常规干预、配偶赋能认知教育干预,对比患者自我效能感评分、不良情绪评分及FACT-B评分.结果 实施前2组患者自我效能感评分、不良情绪评分及FACT-B评分差异无统计学意义(P>0.05),实施后研究组SAS、SDS评分低于对照组(P<0.05),而SUPPH评分、FACT-B评分高于对照组(P<0.05).结论 配偶赋能认知教育对乳腺癌PICC化疗患者的影响较大,主要体现在可增强其自我效能感,从而改善不良情绪对于化疗工作带来的影响,提高生活质量,该模式具有较高临床应用价值.

陈洁、陈秀华

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226001 江苏省南通市第一人民医院肿瘤科

乳腺癌 经外周静脉置入中心静脉导管化疗 配偶赋能认知教育 效果 不良情绪 FACT-B评分

江苏省南通市市级课题

MSZ19079

2022

10.3969/j.issn.1002-7386.2022.04.026

河北医药
河北省医学情报研究所

河北医药

CSTPCD
影响因子：1.075
ISSN：1002-7386
年,卷(期)：2022.44(4)
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