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健康教育路径对胃肠道手术患者的效果研究

The application effects of health education pathway in perioperative period of patients undergoing gastrointestinal tract surgery

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目的 分析健康教育路径在胃肠道疾病围术期的应用效果.方法 选择2019年3月至2020年12月接受胃肠道疾病手术治疗的82例患者,依据单双号分组法分为对照组和观察组,每组41例.对照组实施围术期口头宣教的健康教育,观察组在口头宣教基础上应用健康教育路径.比较2组患者住院期间生活习惯、陪属的配合度、炎性肠梗阻发生率、出院时间、心理状态、患者满意情况.结果 观察组患者住院期间生活习惯以及陪属的配合度均优于对照组(P<0.05);观察组患者术后焦虑状态低于对照组,观察组对护理工作满意度高于对照组(P<0.05);对照组住院时间短于观察组,炎性肠梗阻发生率高于观察组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 健康教育路径的实施可以改善患者及陪属住院期间的生活习惯,减轻患者的焦虑,减少并发症的发生,提高患者的住院满意度,值得推广应用.

刘云星、许建多、王春霞、王英新

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050011 河北省石家庄市人民医院

健康教育路径 胃肠道手术 炎性肠梗阻 生活习惯

171462183171201643

2022

10.3969/j.issn.1002-7386.2022.17.042

河北医药
河北省医学情报研究所

河北医药

CSTPCD
影响因子：1.075
ISSN：1002-7386
年,卷(期)：2022.44(17)
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