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"双减"背景下对中学理科实验教师培训的建议
"双减"背景下对中学理科实验教师培训的建议
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万方数据
中文摘要：
新课程标准的颁布和"双减"政策的实施,对实验教学有了较高的要求,实验教学的重要性越来越凸显.实验教师是建设、使用和管理实验室的基本队伍,他们的业务水平、工作效率,将直接影响实验室建设、管理和实验教学的质量.因此,提高实验教师队伍专业素质,加强实验室管理的需求非常紧迫.本文结合工作中的经验和调研过程中教师反馈的需求,提出针对实验教师培训的建议.
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作者：
王玲
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作者单位：
辽宁省沈阳市教育研究院(110031)
关键词：
实验教师
培训
建议
出版年：
2024
中小学实验与装备
湖北省教育技术装备处
中小学实验与装备
影响因子：
0.063
ISSN：
1673-6869
年,卷(期)：
2024.
34
(1)
参考文献量
1
万方数据
