国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
开发"生活化"创新实验 打造物理高效课堂——以"影响导体电阻大小的因素"教学为例
开发"生活化"创新实验 打造物理高效课堂——以"影响导体电阻大小的因素"教学为例
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
万方数据
中文摘要：
开发"生活化"创新实验实施物理新课教学,在课程内容情境化实验探究中对教材知识实施整合和优化,是未来物理教学的主要方向.文章以"影响导体电阻大小的因素"教学为例,巧妙设计创新实验,探究、分析并解决真实问题,实现高效课堂教学,提升物理核心素养.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
谢美翔
展开 >
作者单位：
广东省湛江市霞山实验中学(524001)
关键词：
"生活化"创新实验
导体电阻影响因素
高效课堂
出版年：
2024
中小学实验与装备
湖北省教育技术装备处
中小学实验与装备
影响因子：
0.063
ISSN：
1673-6869
年,卷(期)：
2024.
34
(1)
参考文献量
3
万方数据
