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气球在初中化学实验中的应用

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借助气球自身的特性,完成初中化学一些物质性质的实验,可以达到很好的实验效果.本文利用气球可以:①自制吸收气体的装置;②自制双氧水制取氧气的发生装置,实现"控制反应的发生或停止"的效果;③比较气体的运动速度及反应;④直观比较初中常见气体的密度;⑤观察溶解时能量变化.

张辰刚

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江苏省南京市雨花台初级中学(210012)

气球的特性 自制吸收装置 自制氧气发生装置 分子运动 气体密度

2024

中小学实验与装备
湖北省教育技术装备处

中小学实验与装备

影响因子:0.063
ISSN:1673-6869
年,卷(期):2024.34(1)