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小学科学实验教学资源开发的研究
小学科学实验教学资源开发的研究
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中文摘要：
小学科学是一门建立在实验基础上的学科,实验教学资源的丰富直接影响教学效果.当前小学科学实验教学存在的问题不能被忽视,为提高教学质量,科学教师应加大对实验教学资源的开发力度,通过设计多样化、趣味化的实验课程,实现科学实验教学的优化与教育成本的降低.本文通过分析小学科学实验教学的意义和问题,探讨如何开发适宜的科学实验教学资源,为进一步提高小学科学实验教学质量提供参考.
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作者：
蒲素洁
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作者单位：
湖北省咸宁市第五小学(437199)
关键词：
小学科学
实验教学
资源开发
出版年：
2024
中小学实验与装备
湖北省教育技术装备处
中小学实验与装备
影响因子：
0.063
ISSN：
1673-6869
年,卷(期)：
2024.
34
(1)
参考文献量
2
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