在科学课堂中为学生插上科学思维的翅膀

扫码查看

原文链接

维普
万方数据

中文摘要：小学科学课是以培养学生科学观念、科学思维、探究实践、态度责任等科学素养为宗旨的启蒙课程.素质教育中提出"以人为本"的学生观,这就要求教师在课堂教学中要由"理论知识至上"的旧观念转变为"注重学生个体思维发展"的新观念.怎样在学生与教师之间架起一道桥梁呢?笔者认为最关键是要以学生已知经验为出发点,紧抓学生的兴趣点,挖掘学生的思维点,不断提升学生问题意识、逻辑思维、实证意识等方面的科学思维能力.

作者：

王传松

展开 >

作者单位：

湖北省武汉市东西湖区吴家山第一小学(430040)

关键词：

小学科学课堂教学科学思维

出版年：

2024

中小学实验与装备

湖北省教育技术装备处

中小学实验与装备

影响因子：0.063

ISSN：1673-6869

年,卷(期)：2024.34(1)