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"声音的高与低"实验的创新和改进
"声音的高与低"实验的创新和改进
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万方数据
中文摘要：
"声音的高与低"是科学学科核心概念"物质的运动与相互作用"中"声音与光的传播"内的学习内容.小学生对声音的辨别能力还不够成熟,所以在学习这部分内容时难度较大,特别是对声音的高低和强弱容易搞混淆.对于声音的高低与物体振动快慢的关系,学生难以理解.所以,笔者通过改进实验器材,将声音高低数字化,振动快慢数字化,帮助学生理解声音的知识.
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作者：
金柱
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作者单位：
浙江省湖州市安吉县第四小学(313199)
关键词：
音高
实验创新
数字化实验
有结构的材料
出版年：
2024
中小学实验与装备
湖北省教育技术装备处
中小学实验与装备
影响因子：
0.063
ISSN：
1673-6869
年,卷(期)：
2024.
34
(1)
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