中小学实验与装备2024，Vol.34Issue(4) ：28-30.

"减数分裂染色体变化"模型制作中的常见问题分析

邵江樵
中小学实验与装备2024，Vol.34Issue(4) ：28-30.
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"减数分裂染色体变化"模型制作中的常见问题分析

邵江樵1
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作者信息

  • 1. 浙江省宁波市效实中学(315012)
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摘要

本文归纳和分析"减数分裂中染色体变化"模型制作中学生反映出的五类问题:没有用2种颜色的扭扭棒制作;非同源染色体之间的形态大小差异不够;前期I染色体联会与散乱分布两方面没有体现完整;2次分裂中染色体移向细胞两极的方向一致等;后期染色体移向细胞两极时,臂和着丝粒的位置颠倒.学生在模型制作过程中,可以真正理解减数分裂模型的含义,从模仿式的"摆模型"到自主构建模型,发展学科核心素养.

关键词

减数分裂/染色体变化/模型/问题

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出版年

2024
中小学实验与装备
湖北省教育技术装备处

中小学实验与装备

影响因子：0.063
ISSN：1673-6869
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