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黑河学院学报
2020,
Vol.
11
Issue
(9) :
79-82.
DOI:
10.3969/j.issn.1674-9499.2020.09.027
利益相关者视角下福建版"二元制"的行动路径
The Action Path of "Binary System"of Fujian Version from the Perspective of Stakeholders
王翠娥
黑河学院学报
2020,
Vol.
11
Issue
(9) :
79-82.
DOI:
10.3969/j.issn.1674-9499.2020.09.027
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利益相关者视角下福建版"二元制"的行动路径
The Action Path of "Binary System"of Fujian Version from the Perspective of Stakeholders
王翠娥
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作者信息
1.
泉州经贸职业技术学院 继续教育部,福建 泉州 362000
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摘要
如何实现校企深度合作,共建产教命运共同体,是目前摆脱"二元制"实践困境亟待解决的问题.根据利益相关者理论,福建版"二元制"各核心利益相关者的主体诉求,反映了政府、企业、院校、学生之间的利益冲突与困境."二元制"实现突破的路径可构建为:强化政府顶层设计,构建企业、行业参与"二元制"的制度路径;发挥企业重要主体作用,与院校协同育人;考虑企业的利益诉求,与企业共筑产教融合教育机制.
关键词
福建版"二元制"
/
利益相关者
/
校企合作
引用本文
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基金项目
2018年度福建省教育科学"十三五"规划重点课题(FJJKCGZ18-825)
出版年
2020
黑河学院学报
黑河学院
黑河学院学报
影响因子:
0.169
ISSN:
1674-9499
引用
认领
被引量
2
参考文献量
2
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基金项目
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