黄冈职业技术学院学报2022,Vol.24Issue(1) :62-65.DOI:10.3969/j.issn.1672-1047.2022.01.17

社会主义核心价值观视域下高职学生中华经典诵读研究

崔现强 李辉 梅木青
黄冈职业技术学院学报2022,Vol.24Issue(1) :62-65.DOI:10.3969/j.issn.1672-1047.2022.01.17

社会主义核心价值观视域下高职学生中华经典诵读研究

崔现强 1李辉 1梅木青2
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作者信息

  • 1. 黄冈职业技术学院,湖北 黄冈 438002
  • 2. 浠水县竹瓦初级中学,湖北 浠水 438200
  • 折叠

摘要

为了传承中华民族文化精髓,承载中华民族历史使命,提高学生思想道德品质,提升学生人文艺术素养,应在高职学生中开展中华经典诵读.通过搭建多媒体传播平台、编写选修课校本教材、打造诵写讲教师队伍、建设诵写讲教育基地、开展诵写讲实践活动等措施实施中华经典诵读工程,以立德树人为根本任务,以传承弘扬中华优秀传统文化为核心内容,以诵写讲等文化实践活动为主要形式,用中国声音讲好中国故事,用中华文化传播中国思想,可以为青年学生的美好人生打下鲜明的中国底色,为增强青年学生文化自信提供有力支撑,为增强国家文化软实力打下坚实基础.

关键词

核心价值观/优秀传统文化/经典诵读/高职院校

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基金项目

湖北省高校学生工作精品项目一般资助项目(2019XGJPG3002)

黄冈职业技术学院人文社科课题(2020C2012130)

黄冈职业技术学院学生工作精品项目(2020X001)

出版年

2022
黄冈职业技术学院学报
黄冈职业技术学院

黄冈职业技术学院学报

影响因子:0.314
ISSN:1672-1047
参考文献量4
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