黄冈职业技术学院学报2024，Vol.26Issue(2) ：22-25.DOI:10.3969/j.issn.1672-1047.2024.02.06

中华优秀传统文化和现代科技融入高职数学教材研究

马玉珍 王蓓爽
黄冈职业技术学院学报2024，Vol.26Issue(2) ：22-25.DOI:10.3969/j.issn.1672-1047.2024.02.06
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中华优秀传统文化和现代科技融入高职数学教材研究

马玉珍 1王蓓爽1
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  • 1. 高等教育出版社有限公司 高等职业教育出版事业部,北京 100029
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摘要

在高职数学课程教学改革不断深入的背景下,将中华优秀传统文化和现代科技融入高职数学教材,对于引导学生学习数学知识的同时,树立正确的世界观、人生观、价值观,培养其爱国情怀、民族精神和文化自信,增强其创新思维和实践能力,推动高职数学教育高质量发展等具有重要价值.以高等教育出版社的高职数学教材为例,在提出坚持质量为先、科学性、适度、多角度创新等原则的基础上,探讨中华优秀传统文化和现代科技与教材的结合点,并提供具体的融入路径,最后针对当前面临的问题进行深入思考.

关键词

中华优秀传统文化/现代科技/高职数学教材/融入路径

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出版年

2024
黄冈职业技术学院学报
黄冈职业技术学院

黄冈职业技术学院学报

影响因子：0.314
ISSN：1672-1047
参考文献量4
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