黄冈职业技术学院学报2024，Vol.26Issue(2) ：42-45.DOI:10.3969/j.issn.1672-1047.2024.02.11

李时珍精神融入"四课堂"培养高职医学生大医精神的实践探索——以黄冈职业技术学院为例

王莹华 郑柏松 张静
黄冈职业技术学院学报2024，Vol.26Issue(2) ：42-45.DOI:10.3969/j.issn.1672-1047.2024.02.11
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李时珍精神融入"四课堂"培养高职医学生大医精神的实践探索——以黄冈职业技术学院为例

王莹华 1郑柏松 1张静1
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  • 1. 黄冈职业技术学院,湖北 黄冈 438002
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摘要

为了传承中医药文化、培养医类学生的大医精神,黄冈职业技术学院近年来将李时珍精神融入"四课堂"作了有益探索,让李时珍精神融入"教学主课堂",接入"多彩二课堂",走入"社会大课堂",植入"数字新课堂".通过持续深入、多维度立体式传承李时珍精神,培养学生大医精神,提升了中医药专业人才培养质量.

关键词

李时珍精神/中医药文化/课堂融合/教学措施/高职院校

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基金项目

黄冈职业技术学院党建项目(2023C2021143)

黄冈职业技术学院人文社会科学研究重点项目(2023C2011114)

出版年

2024
黄冈职业技术学院学报
黄冈职业技术学院

黄冈职业技术学院学报

影响因子：0.314
ISSN：1672-1047
参考文献量5
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