摘要
东坡文化进小学校园,不仅是文化的接力,更是心灵的滋养,有助于培育兼具文化底蕴与时代精神的新时代少年.本文以黄冈市为例,研究东坡文化融入小学教育的现状、困境与创新之道.东坡文化目前已已一定程度上融入黄冈市东坡小学、黄冈市实验小学等校园,然其璀璨光芒尚待充分绽放.究其原因为认知局限、课程单调、方法不足等瓶颈亟待突破.为此,提出东坡文化进小学校园的创新路径:强化师资培训,开发课程资源,创新活动形式,营造文化氛围,以现代教育技术赋能等.黄冈市的实践探索,为东坡文化的传承与发展提供了宝贵经验,也可为全国其他地区和学校提供借鉴.
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