黑河教育2022，Issue(1) ：14-15.

小学语文课堂渗透心理健康教育的探索

麻爱彦
黑河教育2022，Issue(1) ：14-15.
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小学语文课堂渗透心理健康教育的探索

麻爱彦1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省黑河市孙吴县第三小学
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摘要

小学生的心理健康关乎其一生发展.近些年来,一些校园欺凌、伤人、杀人等事件偶有发生,其原因是多方面的,但最根本的原因在于学生自身的心理不健康.作为学校教育重要渠道的学科课堂教学,无疑是对学生进行心理健康教育的重要途径.文章通过对当前小学生中存在的一些心理问题进行分析,指出在语文学科渗透心理健康教育的优势,并将心理健康教育融入语文教学过程中,从而提高小学心理健康教育工作的实效性.

关键词

心理问题/语文教学/心理健康教育

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量2
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