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小学语文识字和写字教学游戏化探究
小学语文识字和写字教学游戏化探究
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中文摘要：
在小学识字和写字教学中,教师应采取有效的教学手段,提高教学效率.近年来,经过不断实践与探索,游戏化教学脱颖而出,因其具有较强的趣味性、互动性和实践性,在众多教学方法中受到广大师生的青睐.游戏化教学不仅在理念上与新课标相契合,而且符合小学生的年龄特点和学习特点,有助于培养学生对识字和写字的兴趣,从而使学生养成主动识字和写字的习惯.
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作者：
赵加水
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作者单位：
黑龙江省嫩江市第三小学校
关键词：
小学语文
识字与写字
游戏化教学
出版年：
2022
黑河教育
黑河日报社
黑河教育
影响因子：
0.047
ISSN：
1002-1647
年,卷(期)：
2022.
(1)
被引量
2
参考文献量
1
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