黑河教育2022，Issue(1) ：52-53.

小学英语语言知识积累与运用能力培养策略

边新颖
黑河教育2022，Issue(1) ：52-53.
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小学英语语言知识积累与运用能力培养策略

边新颖1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省嫩江市第二小学
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摘要

在小学英语教学过程中,教师应巧妙地设计教学环节,采用有效的教学方法,提高学生的学习兴趣,让学生在参与和体验中掌握英语,在合作与交流中巩固和运用英语,体会到学英语、用英语的快乐,提高语言运用能力.

关键词

小学英语/积累与运用/教学策略

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量3
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