黑河教育2022，Issue(2) ：77-78.

培智学校生活语文微课的设计与制作

王娟
黑河教育2022，Issue(2) ：77-78.
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培智学校生活语文微课的设计与制作

王娟1
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  • 1. 黑龙江省黑河市特殊教育学校
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摘要

微课作为新兴的一种教学手段,具备独特的教育优势,已经悄然走进培智学校的课堂.生活语文课程在培智学校九年义务教育中占据重要地位,是智力障碍学生发展思维、改善功能、学习文化知识和形成生活技能的基础.教师应利用和开发微课的优势,以"微"助学,满足智力障碍学生的特殊需要,帮助他们更好地掌握适应生活、适应社会所需要的语文知识和技能,进而切实提高生活语文教学质量.

关键词

智力障碍学生/生活语文/微课

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量2
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