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激发兴趣钟情古诗传承文化——浅谈小学语文古诗教学激趣方法
激发兴趣钟情古诗传承文化——浅谈小学语文古诗教学激趣方法
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万方数据
中文摘要：
古诗词虽然是文学宝库中的瑰宝,但它年代久远,很难与学生产生情感链接.本文结合自己教学实际,就小学古诗教学如何激发学生学习兴趣,拉近学生与古诗的距离,链接情感,让学生钟情古诗,使中华传统文化得以传承,给出了具体方法.
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作者：
杜堃鹏
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作者单位：
黑龙江省嫩江市第一小学
关键词：
古诗
激趣
钟情
传承
出版年：
2022
黑河教育
黑河日报社
黑河教育
影响因子：
0.047
ISSN：
1002-1647
年,卷(期)：
2022.
(3)
参考文献量
3
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