黑河教育2022，Issue(3) ：67-68.

立足学生本位提升学生素养

李朋
黑河教育2022，Issue(3) ：67-68.
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立足学生本位提升学生素养

李朋1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州经济技术开发区实验学校
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摘要

小学生正处在成长阶段,他们的思想认识和道德意识有待引导和提升.在小学道德与法治教学中,教师应立足学生本位,重视立德树人,积极培养学生的学科素养,使学生树立正确的价值观念,引导学生在和谐的氛围中健康快乐地成长.

关键词

道德与法治/素养/生活/实践

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量3
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