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基于儿童本位的幼儿园生活化区域游戏的环境创设
基于儿童本位的幼儿园生活化区域游戏的环境创设
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万方数据
维普
中文摘要：
生活化区域环境的创设能激发幼儿的创造性思维,帮助幼儿养成良好的行为习惯,让幼儿在熟悉的生活环境中学习和体验,促进身心健康成长.因此,幼儿教师应积极探寻幼儿生活化区域环境创设的有效途径,营造轻松愉悦的生活化区域环境,让幼儿在亲身体验、实际操作中学习与发展.文章对幼儿教师应如何从幼儿的角度出发,搭建生活化的区域游戏环境,以促进幼儿健康成长和高效学习展开了分析.
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作者：
陆志红
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作者单位：
福建省莆田市教师进修学院
关键词：
生活化区域
行为习惯
环境创设
出版年：
2022
黑河教育
黑河日报社
黑河教育
影响因子：
0.047
ISSN：
1002-1647
年,卷(期)：
2022.
(3)
参考文献量
4
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