黑河教育2022，Issue(4) ：30-31.

小学语文课堂有效性教学浅议

刘敬忠
黑河教育2022，Issue(4) ：30-31.
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小学语文课堂有效性教学浅议

刘敬忠1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省嫩江市铁东学校
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摘要

课堂是各个学科教学的主阵地,也是实施小学语文改革和创新的重要窗口.从某种意义上来讲,小学语文课堂是否得到了科学优化,是否能够促使学生积极地参与其中、乐于其道,很大程度上取决于小学语文教师的教学策略与方法.文章就小学语文课堂有效性教学,谈点粗浅的体会.

关键词

小学语文/课堂教学/有效策略

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
被引量1
参考文献量1
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