培养探究能力提升科学素养

陈晨¹

扫码查看

作者信息

1. 江苏省徐州经济技术开发区李庄小学
折叠

摘要

众所周知,小学科学是义务教育阶段重要的学科之一,是对学生进行科学启蒙教育的开始,也对学生科学素养的形成具有不可替代的作用.在全面推进素质教育的背景下,培养学生的科学探究能力是小学科学教学的重要任务.因此,教师要鼓励学生在亲身经历中探究知识的形成过程,激发学生的好奇心与求知欲,最大限度地为学生提供科学探究的时间与空间,提高学生的探究学习能力,促进学生的思维发展,为今后学生的学习与生活奠定坚实的基础.

关键词

小学科学/探究能力/生活情境

引用本文复制引用

出版年

2022

黑河教育

黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047

ISSN：1002-1647

参考文献量4

段落导航