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家园合作培养中班幼儿分享行为的探究
家园合作培养中班幼儿分享行为的探究
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中文摘要：
幼儿教育越来越受到人们的重视,利用观察、访谈等一系列方式对中班幼儿进行研究,分析家园合作的不同方式以及现代发展情况,得出能够真正指导和培养中班幼儿分享行为发展的结论.
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作者：
刘佳雯
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作者单位：
黑龙江省黑河市实验幼儿园
关键词：
家园合作
中班幼儿
分享行为
出版年：
2022
黑河教育
黑河日报社
黑河教育
影响因子：
0.047
ISSN：
1002-1647
年,卷(期)：
2022.
(4)
参考文献量
3
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