黑河教育2022，Issue(5) ：26-28.

拓展思维,提升初中化学教学效率

林洪
黑河教育2022，Issue(5) ：26-28.
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拓展思维,提升初中化学教学效率

林洪1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市华侨中学
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摘要

化学实验是初中化学教学中的重要组成部分,创新化学实验的研究过程,是增强学生动手实验能力,拓宽思维、增长知识的重要途径.教师在化学实验教学中,通过借助演示实验,激发学生的学习兴趣,让学生在实验过程中自己动手参与,从而提升他们的实践能力.文章对初中化学实验创新教学在培养思维中的作用加以阐述,并针对初中化学实验创新教学的思维方法提出几点建议,希望可以激发学生的化学兴趣并且推动化学实验的创新.

关键词

初中化学/化学实验/思维方法

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量3
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