黑河教育2022，Issue(5) ：29-30.

浅析小学生习作评改的方法

王丽蕴
黑河教育2022，Issue(5) ：29-30.
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浅析小学生习作评改的方法

王丽蕴1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省黑河市第二小学
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摘要

随着新课改的推进,习作教学越来越受到重视.习作评改是习作教学的一项重要内容,是习作教学的延伸与补充.激发学生的写作兴趣,促进学生积极的写作意识,让学生充分参与习作评改,让学生亲身体味、感受,唤醒学生对生活的独立思考.教师只有优化习作教学评改方法,讲求实效性,探索一套适合学情的习作评改方法,才能让习作教学取得良好的效果,指导学生写出好习作.

关键词

小学语文/写作教学/习作评改

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量3
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