黑河教育2022，Issue(5) ：39-40.

如何将读写结合落到实处

王兴乾 杨艳
黑河教育2022，Issue(5) ：39-40.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

如何将读写结合落到实处

王兴乾 1杨艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 黑龙江省嫩江市第三小学校
  • 折叠

摘要

读写结合以学生喜欢的方式打开了读写之门,让他们从讨厌阅读、畏惧写作,到喜欢阅读、敢于写作,这是一种质的飞跃.打破传统作文教学模式,采用学生乐于接受的教育形式,运用新颖别致的奖励机制,有计划地开展形式多样的小竞赛,将学生小小心灵中不服输的劲头激发出来,有利于写作教学的开展.

关键词

读写结合/语文教学/以读促写

引用本文复制引用

出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量2
段落导航相关论文