黑河教育2022，Issue(5) ：61-62.

浅谈小学道德与法治学科如何渗透红色文化教育

柳琴珠
黑河教育2022，Issue(5) ：61-62.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈小学道德与法治学科如何渗透红色文化教育

柳琴珠1
扫码查看

作者信息

  • 1. 福建省泉州市丰泽区第五中心小学
  • 折叠

摘要

红色文化融入小学道德与法治教育教学中,构建基于红色文化的道德与法治教育体系,必将对小学生产生积极而深远的影响.文章以红色文化融入小学道德与法治教学为出发点,提出了引进来和走出去相结合的小学道德与法治教学策略.充分挖掘红色文化课程资源,实施情境化、生活化教学,让学生了解红色文化并真正切身感知,做到内化于心、外化于行,以促进小学生身心健康全面、和谐发展.

关键词

小学/道德与法治/红色文化

引用本文复制引用

基金项目

福建省教育科学"十三五"规划2020年度教育教学改革专项(立项Fjjgzx20-168)

出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文