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黑河教育
2022,
Issue
(6) :
43-44.
以读促思,培养小学生语感
耿林广
黑河教育
2022,
Issue
(6) :
43-44.
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来源:
维普
万方数据
以读促思,培养小学生语感
耿林广
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作者信息
1.
江苏省徐州市桃园路小学
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摘要
语感是对语言文字敏锐的感受能力,是学生语文水平的重要标志之一.语感是一种经验色彩很浓的语言实践能力,关系到学习经验、生活经验、心理经验、情感经验等诸多要素,也包含理解能力、判断能力、联想能力等.实践证明,一个人语感能力的强弱,直接关系到其语言文字的敏感性与理解力.所以,在小学语文教学中,培养学生的语感具有十分重要的意义.随着新课程改革的深入推进,培养学生语感能力逐渐受到了广大教师与家长的重视.
关键词
小学语文
/
语感培养
/
以读促思
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出版年
2022
黑河教育
黑河日报社
黑河教育
影响因子:
0.047
ISSN:
1002-1647
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参考文献量
3
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