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"学讲"在小学语文教学中的困境及对策

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2014年初,江苏省徐州市推出了名为"学讲计划"的课改工程."学讲计划"是"学进去、讲出来教学方式的计划"的简称,强调自学、互学、问学、"教"学、悟学等.它倡导尊重学生主体地位,尊重学生身心发展规律,回归教育本真."学讲计划"不仅在徐州区域引发了巨大反响,也引起了全国教育人士的关注.

许海明

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江苏省新沂市城东小学

"学讲计划" 小学语文 困境 策略

2022

黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子:0.047
ISSN:1002-1647
年,卷(期):2022.(6)
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