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创设情境,让小学英语课堂精彩纷呈
创设情境,让小学英语课堂精彩纷呈
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万方数据
维普
中文摘要：
近年来,情境教学理论在课堂教学中得到了广泛的应用,在这样的背景下,小学英语教师要将情境教学法与小学英语教学相结合,使小学生在学习英语的过程中变得更加轻松.小学英语教师要运用各种手段创设真实的场景来呈现知识,满足小学生学习英语的需求,最终达到提高教学效果的目的.本文围绕如何在小学英语教学中创设情境进行阐述,旨在提高课堂教学效果.
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作者：
杨杰
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作者单位：
江苏省徐州市金龙湖小学
关键词：
小学英语
情境教学
游戏
互动
角色
出版年：
2022
黑河教育
黑河日报社
黑河教育
影响因子：
0.047
ISSN：
1002-1647
年,卷(期)：
2022.
(6)
参考文献量
1
万方数据
维普
