黑河教育2022，Issue(6) ：75-76.

民间剪纸融入小学美术课堂的实践探究

黄红
黑河教育2022，Issue(6) ：75-76.
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民间剪纸融入小学美术课堂的实践探究

黄红1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市仙游县鲤南中心小学
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摘要

剪纸艺术是中华民族几千年来文化历史积淀的结晶,形式多样,意蕴悠长,具有极强的民族特色,是民间艺术的瑰宝,也是美术教学取之不尽的艺术源泉.素质教育的核心是培养学生的创新能力,促进学生全面发展,而剪纸制作恰好为培养学生的想象力和创作力搭建了良好的操作平台.在推广剪纸教学时,不仅要传承剪纸文化,传授剪纸技巧,更要丰富剪纸内涵,引导学生参与文化传承和创新,唤醒学生的艺术审美能力和热爱祖国传统文化的美好情感.

关键词

民间剪纸/美术教学/剪纸艺术

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
被引量2
参考文献量2
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