黑河教育2022，Issue(6) ：83-84.

智障儿童语言发展的教学干预

蒋婷
黑河教育2022，Issue(6) ：83-84.
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智障儿童语言发展的教学干预

蒋婷1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省嫩江市职教中心学校
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摘要

语言是人与人之间交流的桥梁.对于智障儿童来说,语言是他们与外界沟通、交流的重要纽带.如何提高智障儿童的语言能力,利用教学干预智障儿童语言的发展,一直是特殊教育工作者研究、实践的重要课题.本文对国内外干预智障儿童语言发展的教学方法进行了梳理和提炼,以期对智障儿童的语言发展能有所促进.

关键词

智障儿童/语言/教学干预

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量2
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