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探究式教学在高中数学新课程中的实施
探究式教学在高中数学新课程中的实施
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中文摘要：
在新课程改革的具体要求下,高中教学工作尤其是数学教学受到了一定的影响,同时,对于数学教学提出了更高的要求,迎来了较大的挑战.在新课改的背景下,需要引导学生积极主动学习,培养学生的自主学习意识和学习能力.通过教师改变教学方式方法,提升教学效率和质量,学生能够通过自主学习更加有效地掌握数学知识和数学技能.探究式教学应用到高中数学新课程教学中,产生了理想的教学效果.
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作者：
吴佳美
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作者单位：
黑龙江省嫩江市职业技术教育中心学校
关键词：
探究式教学
高中数学
新课程
探索
出版年：
2022
黑河教育
黑河日报社
黑河教育
影响因子：
0.047
ISSN：
1002-1647
年,卷(期)：
2022.
(7)
被引量
1
参考文献量
2
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