探究式教学在高中数学新课程中的实施

吴佳美¹

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1. 黑龙江省嫩江市职业技术教育中心学校
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摘要

在新课程改革的具体要求下,高中教学工作尤其是数学教学受到了一定的影响,同时,对于数学教学提出了更高的要求,迎来了较大的挑战.在新课改的背景下,需要引导学生积极主动学习,培养学生的自主学习意识和学习能力.通过教师改变教学方式方法,提升教学效率和质量,学生能够通过自主学习更加有效地掌握数学知识和数学技能.探究式教学应用到高中数学新课程教学中,产生了理想的教学效果.

关键词

探究式教学/高中数学/新课程/探索

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出版年

2022

黑河教育

黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047

ISSN：1002-1647

被引量1

参考文献量2

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