黑河教育2022，Issue(7) ：28-29.

新课程理念下小学语文预习方法探析

廖红玉
黑河教育2022，Issue(7) ：28-29.
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新课程理念下小学语文预习方法探析

廖红玉1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省嫩江市第二小学
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摘要

很多小学生的预习缺乏主动性、实效性,流于形式,没有养成习惯.有效的预习可以提高学生听课的目的性和针对性.由于预习时间有限,学生总会有一些不懂的问题,等着上课来解决.有了问题听课自然就有了重点,目的性和针对性就会更强,听课的注意力就会更集中.

关键词

预习策略/实效性/自主性/趣味性

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量2
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