黑河教育2022，Issue(7) ：38-39.

小学低年级国学经典诵读教学策略

贾红艳
黑河教育2022，Issue(7) ：38-39.
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小学低年级国学经典诵读教学策略

贾红艳1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省黑河市逊克县民族小学校
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摘要

中华民族历史悠久,几千年的文化积淀博大深厚,而国学经典是其中最闪耀的文化瑰宝.在小学低年段加入传统文化经典诵读教育,用适当的方法策略激发学生诵读经典的兴趣,通过厚重的传统文化滋养学生的心灵,让学生从低年级就亲近母语文化,浸润传统精粹,将中华传统文化精神传承刻进他们的血脉中,能培养他们广阔的视野、细腻的情怀、独立坚毅的品格.

关键词

国学/经典诵读/教学策略

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量1
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