黑河教育2022,Issue(7) :83-84.

聚焦写生体验,开启探究之旅

刘宇嶙
黑河教育2022,Issue(7) :83-84.

聚焦写生体验,开启探究之旅

刘宇嶙1
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作者信息

  • 1. 福建省莆田市涵江区江口中心幼儿园
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摘要

幼儿写生和成人写生有所不同,幼儿写生是把自己对物体的空间认知大胆地表现在纸上.写生活动能让幼儿开阔视野,陶冶情操,培养幼儿的观察力、想象力和情感感悟能力,同时,也能促进幼儿个性化审美能力、表现力和创造力的发展.户外写生活动是美术活动中不可缺少的一部分,它能让幼儿发现体验自然中的美,在体验式户外写生的指导上,教师应注重引导幼儿细心观察,在发现中探索,在讨论中构思,在创作中想象,在评价中添彩.

关键词

美术教学/幼儿写生/体验式/多元化

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子:0.047
ISSN:1002-1647
参考文献量1
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