黑河教育2022，Issue(8) ：29-30.

浅谈如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣

姜秒
黑河教育2022，Issue(8) ：29-30.
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浅谈如何在小学数学教学中激发学生的学习兴趣

姜秒1
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  • 1. 黑龙江省黑河市实验小学
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摘要

对于小学生而言,数学具有高度的抽象性,是一门较为枯燥的学科,学习起来有一定的难度.加之一些教师受传统教学模式的影响,教学缺乏创新性,导致课堂缺乏趣味性,难以调动学生学习的积极性.兴趣是最好的老师,只有充分调动学生的学习兴趣,才能激发学生学习的主观能动性,提高教学效果.在小学数学教学中,教师要积极探索有效的教学策略,从优化教学方式、开展实践教学、充实教学内容、开展多媒体教学、建立良好的师生关系等方面入手,激发学生的学习兴趣,提高课堂教学效率.

关键词

小学数学/学习兴趣/激趣策略

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量2
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