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小学英语课堂教学感悟
小学英语课堂教学感悟
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中文摘要：
英语教学是循序渐进的过程,听、说、读、写贯穿其中.情境教学、信息教学、资源教学、翻转课堂、小组合作等都是有效的教学方式,课堂教学中尝试应用多种教学模式,促使学生能够积极投入课堂,完成相关学习任务,进而使得自身的学习水平得到全面提升.教师应以自身的教学实践为着眼点,为学生构建高效的英语课堂.
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作者：
赵忠霞
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作者单位：
黑龙江省嫩江市第二小学校
关键词：
情境
信息
资源
课堂
合作
出版年：
2022
黑河教育
黑河日报社
黑河教育
影响因子：
0.047
ISSN：
1002-1647
年,卷(期)：
2022.
(8)
参考文献量
2
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