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优化教学策略,构建小学英语思维化课堂

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传统的英语教学重视知识的灌输,忽视学生思维品质的培养.思维品质是核心素养的重要方面.目前,发展学生的核心素养是学科教学的重中之重.在小学英语教学中,不仅要重视知识的传授,也要注重提升学生的思维品质,从而将知识的传授和思维的发展巧妙结合起来,构建思维化课堂,促进学生全面发展.

杨杰

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江苏省徐州市金龙湖小学

小学英语 思维化课堂 构建策略

2022

黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子:0.047
ISSN:1002-1647
年,卷(期):2022.(8)
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