黑河教育2022，Issue(9) ：14-15.

基于生本教育理念的生物大单元课堂教学

张丽
黑河教育2022，Issue(9) ：14-15.
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基于生本教育理念的生物大单元课堂教学

张丽1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省黑河市第一中学
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摘要

双减环境是实施生本教育的沃土,生本教育为大单元教学开辟了道路.教师适时更新学生观,树立生本教育课程观,优化课堂教学环节,引导学生及时重构学习观,以教学方式的变革带动学生学习方式的变革,以大单元整体设计重构教学,加速培养学生核心素养,促进学生最大程度释放潜能,助力学生达到最近发展区,为培养科技创新型人才打下坚实基础.

关键词

生本教育/生物教学/大单元课堂

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量4
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