黑河教育2022，Issue(9) ：43-44.

STEM教育理念在小学数学综合与实践教学活动中的运用

马立成
黑河教育2022，Issue(9) ：43-44.
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STEM教育理念在小学数学综合与实践教学活动中的运用

马立成1
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  • 1. 黑龙江省五大连池市实验小学
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摘要

STEM是科学、技术、工程、数学等四门学科英文首字母的缩写.STEM教育具有跨学科性、趣味性、体验性、情境性等特点.在小学数学综合与实践教学中,应积极践行STEM理念,注重把学习与生活有机结合,鼓励学生通过动手操作掌握数学知识,培养学生的数学综合能力.

关键词

STEM教育/小学数学/综合与实践

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基金项目

黑龙江省教育科学规划课题教研专项重点项目(十四五)(2021)(JYB1421364)

出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量1
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