黑河教育2022，Issue(9) ：61-62.

小学生语文自主阅读能力培养的策略探究

朱丹
黑河教育2022，Issue(9) ：61-62.
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小学生语文自主阅读能力培养的策略探究

朱丹1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市桃园路小学
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摘要

新课改实施以来,小学语文教学非常注重阅读教学活动的开展,学生可通过各种阅读活动汲取知识、提升素养,受到情感的熏陶.因此,在小学语文阅读教学中要注重培养学生的自主阅读能力.教师要在平时的教学中保障学生的阅读时间,教给学生基本的阅读方法,引导学生在阅读过程中促进思维的发展,让学生的语文素养得到提升.本文结合教学实际,从兴趣、习惯、容量、感悟、技巧以及信心这六个方面出发,全面细致地探讨了如何有效优化教学模式,以期对小学生的自主阅读能力进行有效培养.

关键词

小学语文/自主阅读/能力/思维

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
被引量1
参考文献量2
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