摘要
创新思维是学生核心素养框架中的关键能力,是决定学生发展的重要因素.培养创新人才或创造性劳动者是当代和未来教育的基本任务.黑河市第二小学以学习创新方法、培养实践能力、塑造创新品质为目标,引导学生行为朝着有利于创新能力发展的方向转变,促进学生全面发展.在"为每一个孩子的未来发展服务"核心理念引领下,衍生了科技教育理念——激发孩子创造更美好的未来.树立"教"服务于"学"的观念,构建优质课程资源体系,用STEAM教育撬动学习方式变革,推动教学过程由传统的知识传授向有利于学生自主发展的学习方式转变.
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