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思维导图在初中道德与法治教学中的运用
思维导图在初中道德与法治教学中的运用
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中文摘要：
传统教学中,教师采用灌输式教学,让道德与法治课堂教学多了一份枯燥和乏味,不能有效激发学生的学习积极性,甚至会让学生产生抵触心理,降低课堂效率.而运用思维导图教学可以改变这一现象,将知识变得更加有趣味性.思维导图利用精炼的语言对知识进行概括,利用文字、图片相结合的方式启发学生的思维,帮助学生更加深入地理解理论知识.
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作者：
荣素春
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作者单位：
福建省莆田文献中学
关键词：
思维导图
课堂效率
趣味性
出版年：
2022
黑河教育
黑河日报社
黑河教育
影响因子：
0.047
ISSN：
1002-1647
年,卷(期)：
2022.
(10)
参考文献量
1
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