黑河教育2022，Issue(10) ：47-48.

发挥情感教育作用优化语文阅读教学

薛雯
黑河教育2022，Issue(10) ：47-48.
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发挥情感教育作用优化语文阅读教学

薛雯1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市桃园路小学
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摘要

在新课程改革的大背景下,阅读教学不仅要培养学生提取信息与处理信息的能力,还要不断强化学生的情感体验.阅读教学中开展情感教育的途径很多,可以从教学情境、教学语言、师生关系等多方面入手.从教学内容来看,小学语文课本中蕴含着丰富的情感内容,教师应引导学生认真品味文本中的情感,深入理解其内涵,并与之形成情感共鸣,达到情感教育的目的.

关键词

小学语文/情感教育/阅读体验

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量3
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