让小学数学课堂因"说理"而精彩

卢雪琼¹

扫码查看

作者信息

1. 福建省莆田市荔城区新度中心小学
折叠

摘要

随着教育改革的不断深化,小学数学课堂教学方式也从单一的"教师一言堂"转化为"师生共说理"的新型模式,如何能有效利用小学数学课堂教学关键的四十分钟,让学生在迅速掌握数学基础内容的同时,养成善于思考、运用数学语言表述、解决问题的习惯,打造创新型说理课堂是当前小学数学教学中的关键.在数学课堂中组织小型数学辩论活动、联系数学在实际生活中的运用、利用问题导学、创设多维度的教学情景、师生之间加强合作等方式是打造说理课堂的重要手段.

关键词

低年级/数学课堂/说理教学/措施

引用本文复制引用

出版年

2022

黑河教育

黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047

ISSN：1002-1647

被引量2

参考文献量3

段落导航