黑河教育2022，Issue(10) ：61-62.

小学声乐课堂中互动式教学法的应用

杜巍
黑河教育2022，Issue(10) ：61-62.
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小学声乐课堂中互动式教学法的应用

杜巍1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省黑河市爱辉区红色边疆学校
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摘要

声乐是音乐教学的一个主要部分,能充分展现音乐的艺术魅力,培养学生声乐审美能力,提高学生的综合素养.一堂音乐课生动与否,是看教与学之间的互动与配合.如果只有教或者只有学就没有默契和生动可言,更没有效率可言.互动式的教学法可以为师生间的沟通提供良好的条件,促使音乐课堂在很大程度上能够充分发挥其功能.文章结合小学生心理发展阶段的特点和教学实践经验,以声乐课堂如何搭建师生互动为主题,阐述了互动式教学法的应用.

关键词

小学声乐/互动式/教学法

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量2
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