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用五心陪伴促全面发展——浅谈班主任带班育人策略
用五心陪伴促全面发展——浅谈班主任带班育人策略
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中文摘要:
班主任在班级管理中扮演着非常重要的角色,不仅关系到学生的学习以及今后的发展,更是学校和家庭、教师和家长之间沟通的桥梁.一名优秀的班主任可以让学生在得到良好教育的同时兼顾德、智、体、美、劳的全面发展.所以班主任的工作,对学生的全面发展为主题,就显得尤为重要.文章以小学班主任用五心教育陪伴学生,促进学生全面发展,分别从班主任的管理以及班级建设活动等方面做出阐述,希望对小学班主任的日常管理以及教育能够有所帮助.
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作者:
车燕
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作者单位:
黑龙江省黑河市实验小学
关键词:
五心陪伴
全面发展
带班策略
出版年:
2022
黑河教育
黑河日报社
黑河教育
影响因子:
0.047
ISSN:
1002-1647
年,卷(期):
2022.
(12)
参考文献量
2