黑河教育2022，Issue(12) ：77-79.

幼小衔接活动中如何培养幼儿的学习习惯

马洪鑫
黑河教育2022，Issue(12) ：77-79.
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幼小衔接活动中如何培养幼儿的学习习惯

马洪鑫1
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  • 1. 黑龙江省黑河市教育幼儿园
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摘要

在幼儿园阶段,幼儿从小班入园开始到升入大班,都是在幼小相互衔接的活动中慢慢成长起来的,幼儿需要在游戏中进行初步的学习和对生活的感知体验,这就是说明要重视幼儿园每个活动的相互衔接和渗透.要注重幼小衔接活动,帮助幼儿养成良好的学习习惯和生活习惯,使幼儿更好地步入小学学习和生活.本文将针对幼小衔接一日生活各个环节中幼儿学习习惯养成这一模块,从重视幼儿思维方式和学习习惯引导、恰当利用多种游戏形式开展具体实践活动、通过家园合作共育共同创设良好环境这三个方面展开探讨.

关键词

幼小衔接/幼儿学习习惯/习惯养成

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出版年

2022
黑河教育
黑河日报社

黑河教育

影响因子：0.047
ISSN：1002-1647
参考文献量4
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